Уроки лыжного путешествия
Эти уроки получены мною во время недавнего лыжного путешествия по Мурманской области РФ. Конечно же, не в первый раз. Но, как говорится, повторение - мать учения...)
Может быть, в этих обобщениях нет ничего оригинального и новаторского, но людям, увлекающимся дальними спортивными походами и сложными путешествиями, никогда не лишним будет ещё раз перед выходом на маршрут вспомнить эти прописные истины.
И тогда всё будет хорошо
Урок 1. Направленная мотивация
Очень помогла мне в плане успешного участия в сравнительно сложном туристском путешествии. Чтобы получить положительные результаты в плане оздоровления или участия в конкретном оздоровительном мероприятии, необходимо максимально мотивировать себя на успешное выполнение задуманного.Урок 2. Грамотная подборка (подготовка и покупка) личного походного снаряжения
Этот тезис касается участников не только дальнего спортивного похода, но и любого оздоровительного мероприятия - экскурсии, похода выходного дня, массовых спортивных соревнований.Урок 3. Отсутствие у участника как серьёзных хронических болезней, так и пустяковых болячек, способствует достижению максимально эффективного результата
Выражаясь попроще, здоровый спортсмен, путешественник получает максимальное эстетическое и эмоциональное наслаждение (в здоровом теле - здоровый дух)...Урок 4. Большое значение грамотно подобранного рациона питания на мероприятие
Конечно же, это в первую очередь касается продолжительного туристского спортивного события или соревнования. Но не следует упускать значения вопросов питания и на небольших мероприятиях.Урок 5. Психологический микроклимат в коллективе и умение его создавать и поддерживать даже в экстремальных ситуациях
Это один из важнейших в туризме "столбов", от которого зависит на 100 процентов успех группы в походе.Урок 6. Конкретное, однозначное распределение ответственных, их обязанностей на данном мероприятии
Как показала практика, полная демократия в походе ни к чему хорошему не приводит.На примере из лыжных походов:
Даже если в группе все участники прогрессивно настроены в плане задач на маршруте, добродушно и тепло относятся друг другу, без распределения обязанностей не обойтись.
И это касается не стратегической программы, а ежедневной, даже текущей на отдельных дневных этапах.
Иначе каждый (или почти каждый) участник, например, на вечернем обустройстве лагеря, будет делать (притом подсознательно) в первую очередь ту работу, которая ему больше "по вкусу", т.е. что больше нравится.
Петя любит пилить дрова, поэтому не успев переодеться на биваке, хватается за пилу.
А Вася весь дневной переход мечтает о том, какую он классную сухую ёлку найдёт вечером и предложит её "завалить".
Ну, а Колю "медовухой" не пои, а дай возможность быстрее установить печку в ещё окончательно не установленной палатке:
- Почему шатёр не натянули? Вон туча снежная надвигается!
Это возможная Колина реплика .
Поэтому руководителю должно быть всегда виднее, кто чем должен заниматься в конкретной ситуации (то-ли это на биваке, то-ли на подъёме на серьёзный перевал, или при передвижении в ненастную погоду...) и ПОСЛЕДНЕЕ слово всегда за ним.
Иначе - бардак.
Хочу сразу оговориться - у нас в кольском походе бардака не было
Потому и прошло всё классно.
Урок 7. Обязательный отказ участников от вредных привычек - алкоголя, никотина
О других пагубных увлечениях и говорить даже нет смысла - это уже не наш случай.Если такое для туриста, спортсмена, просто хорошего человека в обыденной жизни ПОКА трудно выполнимо, то пусть он откажется от этого дела хотя бы на период данного события, мероприятия, похода.